高校教師的兩條致富路哪個好？

天高云淡哥哥 · 發表于 2009-6-1 00:13:27

高校教師定崗定編了，許多大學專業教師分成了兩種，一種以教學為主；一種以科研為主；兼而做之的也很多。也許是性格的不同，也許是能力水平不一樣，高校教師致富路徑也不同了，農大的老師也不例外，有的老師靠專業技術在校外搞服務賺點辛苦錢，幫助企業創收，幫助農民搞好養殖種植，自己所擅長的有了用武之地，自己很有成就感，也可以把實踐經驗帶進課堂，充實教學內容。搞科研的老師好像擅長人際關系，從申請課題到鑒定成果及發表論文，一路金銀打點，課題經費實際上都用于跑關系了，所剩無幾，幸好單位一般可以匹配些錢，只因看準了教授的頭銜就意味著名利雙收了==工資漲了，高崗上了，獎勵補貼全來了。
搞服務的好像賺了窮人的錢，搞科研的好像是在拿國家的錢，這兩條致富路哪個好呢？