(轉) 自我價值實現的典范

矮子

[size=4]【題要】從今天的角度看，雷鋒完全是一個規劃人生、自我激勵和自我價值實現的完美典范。他當年自動、自發做到的事情，既符合當時的社會價值觀，同樣符合現今人們追求的人生理念?？梢哉f，雷鋒身上體現的是一種普世價值追求。從新的角度認識雷鋒精神的實質，倡導與時俱進學習雷鋒的精神，對于今天奮斗于學業中的青少年、拼搏于職場中的金領白領藍領們，有著非常積極的現實意義。

[/size][size=4][b][color=#0000ff]        一
[/color][/b]　　曾幾何時，學雷鋒成了“過場戲”，似乎對當代青少年來說，助人為樂、艱苦樸素早成了陳辭濫調。沒有多少人真正地把雷鋒當作一塊寶，沒有多少人沉下心來去發現這塊寶的時代價值。
　　然而，當我們深度觀察雷鋒短短22年的人生經歷就會發現，雷鋒注定是個成功人士，雷鋒的人生注定光彩奪目！
　　雷鋒小學畢業那天，自己跳上講臺向全體師生宣布，他的人生三大目標是：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。在后來的生活中，他又追加了一條：見到毛主席。在此后短短6年時間里，他的這些理想全部一一得以實現！盡管最后一個愿望因他1962年8月意外犧牲而沒能真正圓滿，但毛主席等老一代國家領導人在雷鋒犧牲后的題詞充分肯定了他光輝的一生。從這個角度說，雷鋒的人生了無遺憾。
　　更加令人驚奇的，是雷鋒實現這些人生目標的過程和方法，以及他在各個人生關鍵節點上勇于放棄眼前優越條件、一心追索自己人生主線的決策力：
　　在那樣一個年代，作為一個受盡苦難終于有機會上學的孤兒，他能夠放棄繼續深造或者走出農村奔向廣闊天地的機會，成為全校唯一一名選擇回去做農民的應屆小學畢業生；作為一個身高一米五幾的小個子，他能夠放棄輕松愉快當縣里公務員的機會應征成為一名辛勞的鋼鐵工人；作為一名技術熟練、深受領導和同事喜愛的技術工人，他能夠再次放棄每月38元的高薪，歷盡磨難參軍入伍，拿每月6元的戰士津貼……
　　雷鋒完全是一個規劃人生、自我激勵和自我價值實現的完美典范，他的成就絲毫不比任何我們耳熟能詳的當今中外勵志榜樣和成功學大師遜色。
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[size=4]　　[/size][size=4][color=#0000ff][b]二[/b]
[/color]　　雷鋒作為榜樣人物已與我們相伴幾十年，但在今天，他的奮斗歷程無論對于21世紀的青少年、即將走上工作崗位的大學生、有知識有文化的新時代軍人，還是奮斗在職場的金領白領藍領們，無疑都具有著非?，F實的意義。
　　也就是說，雷鋒精神非但沒有過時，相反，他的奮斗故事非常切合今天學校和家長對孩子的德育教育、部隊對士兵的思想教育、公司對員工的職業素質教育的要求。
　　他當年自動自發做到的事情，正是今天無數父母想要孩子領悟的真諦，許多人力資源經理和培訓機構奉為經典的生涯規劃和職場奮斗要訣。
　　更為重要的，雷鋒的種種思想境界和行為表現，無不來源于他對自己愛黨、愛國、愛民的執著信仰和努力實踐。[/size]
[size=4]　　學習榜樣應該與時俱進，我們應該找到并弘揚“老”榜樣在今天的現實意義，只有這樣才能把學雷鋒落到實處而不會流于形式甚至趨于沒落。
　　為此，我們不僅在學習內容上要對雷鋒精神做符合新時代要求的深入解讀，在形式上也應該考慮更加符合今天時代色彩的方法。我們可以通過現代傳播渠道報道告訴大家雷鋒精神的另一個光輝側面，找到符合21世紀的學習雷鋒的現實意義。[/size]
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[size=4]　　[b][color=#0000ff]三[/color][/b]
　　今年是雷鋒犧牲45周年，明年是毛澤東等老一輩黨和國家領導為雷鋒題詞45周年。
　　通過精心策劃、深入采訪和認真編纂，一本新書——《像雷鋒那樣》（電子工業出版社）剛剛推出，于今年雷鋒紀念日前夕奉獻給社會。[/size]
[size=4]　　這是一本勵志書，作者以采訪手記的形式，由多位專家參與點評，對曾經是“政治楷模”的雷鋒所作的一次全新詮釋，旨在通過文字傳播、情感認同和價值激活，用“雷鋒精神”對現代人心靈進行一次全面凈化，對人生規劃的含義作一次深刻反思。希望通過本書重建現代人為理想而奮斗的陽光心態，為廣大青少年待人接物、融入社會、規劃人生、執著奮斗，提供一個可資參照的范本。
　　作者因為一次常規的采訪，接觸了雷鋒大量的文字和圖片資料。在和雷鋒的戰友、給雷鋒拍過照片的攝影師、和雷鋒拍過照片的人以及現在還依然在為雷鋒這位平凡的偉人默默工作的人們的接觸中，時時處處感到了雷鋒對他周圍人一種不可抗拒和潛移默化的作用。尤其是雷鋒對自身價值的自我實現意識，對個人理想與社會發展需要的關系的認識，對我們現代人有著深刻的借鑒意義。
　　在社會變革劇烈的今天甚至在今后，雷鋒依然是我們道德范疇中最佳的參照物之一。40多年過去了，“雷鋒精神”已經傳到了世界38個國家。雷鋒精神不但完全可以與時俱進，而且屬于全人類。
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[size=4]　　[b][color=#0000ff]四[/color][/b]
　　以本書為藍本，我們可以討論這樣一些題目：[/size]
[size=4]現代人還有沒有必要向雷鋒學習？現代人應該如何看待當年提倡的雷鋒精神？　　——雷鋒是個職場成功高手，你知道他的秘訣嗎？
　　——雷鋒在短短6年的時間里實現了全部人生理想，每項工作都是他自己爭取到的，而且做就能做到極至，你是否也能做到？
　　——為什么在關鍵時刻，大家都心甘情愿出手幫助雷鋒？
　　——從雷鋒身上看看，當代青少年多了什么、少了什么？
　　——假如你身邊有一個雷鋒，你會怎樣對待？
　　——假如你的企業里有一個雷鋒，你會怎樣對待？[/size]
[size=4]　　——雷鋒精神是一成不變的嗎？雷鋒身上的哪些品格在閃光？雷鋒精神的生命力如何延續？雷鋒精神又如何與時俱進？
　　我們相信，進行這樣的討論和倡導，對于確立社會主義核心價值體系，對于建設和諧文化、和諧社會，都有著不可忽視的積極意義。[/size]